عناصر مشابهة
المرونة النفسية لدى عينة من الطالبات فى المرحلة الثانوية الممارسات وغير الممارسات للرياضة فى منطقة القصيم
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم النفسية والرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 95 - 116 |
| رقم MD: | 1057283 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المرونة النفسية لدى عينة من الطالبات في المرحلة الثانوية الممارسات وغير الممارسات للرياضة في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الثاني2018 - 2019، على الطالبات في المرحلة الثانوية بواقع (574) طالبة، وزعن بين الممارسات للرياضة (282) طالبة، وغير الممارسات للرياضة (292) طالبة، وتم تطوير مقياس المرونة النفسية بواقع (40) فقرة وأربعة أبعاد هي الاستبصار والتوازن والأبداع وتكوين العلاقات، توصلت النتائج أن هناك مستوى متوسط من المرونة النفسية لدى الطالبات سواء الممارسات للرياضة أو غير الممارسات للرياضة، وأن الطالبات الممارسات للرياضة يتمتعن بمرونة نفسية أكثر في الاستبصار والتوازن وتكوين العلاقات وفي الدرجة الكلية للمرونة النفسية من الطالبات غير الممارسات للرياضة، وبناء على نتائج الدراسة تم الخروج ببعض التوصيات ومن أهمها تشجيع الطالبات على ممارسة الرياضة واشراك أولياء الأمور والمعلمين في البرامج المخصصة لممارسة الرياضة. |
|---|
