عناصر مشابهة

تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء الخبرات العربية والعالمية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:A Perception of a Proposal to Establish a Crisis Management Unit in the Ministry of Education in the Republic of Yemen in the Light of Arab and International Experiences
المصدر:المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الحاوري، عبدالغني أحمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج15, ع3
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:309 - 323
ISSN:1814-9480
رقم MD:1056132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04234nam a22002417a 4500
001 1793578
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 449484  |a الحاوري، عبدالغني أحمد علي  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء الخبرات العربية والعالمية 
246 |a A Perception of a Proposal to Establish a Crisis Management Unit in the Ministry of Education in the Republic of Yemen in the Light of Arab and International Experiences 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2019 
300 |a 309 - 323 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع الدور الذي تقوم به وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في إدارة الأزمات التربوية، والاطلاع على التجارب العربية والعالمية في إدارة الأزمات من خلال الاستفادة منها في بناء تصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات بالوزارة. استخدم الباحث المنهج الوصفي وأعد استبانة وزعها على (268) من قيادات وموظفي وزارة التربية والتعليم ومكاتبها بالمحافظات. وتوصل البحث إلى أن واقع الدور الذي تقوم به الوزارة في إدارة الأزمات التربوية لم يكن عند المستوى المطلوب، وأنه لا يوجد بديوان عام الوزارة ولا مكاتبها وحدة لإدارة الأزمات تتكفل بمهمة التخطيط والإعداد والمتابعة والتنسيق. وما هو موجود ليس سوى لجنة تم تشكيلها من قبل الوزارة لإدارة الأزمات، ولذا فقد خرج البحث – مستفيدا من التجارب العالمية والعربية – بتصور مقترح لإنشاء وحدة لإدارة الأزمات التربوية بوزارة التربية والتعليم تتضمن تلك الوحدة: الرؤية والرسالة والأهداف والمهام والهيكل التنظيمي. وكذا مهام كل إدارة داخل الهيكل. 
520 |b The purpose of the research is to find out the reality of the role played by the Ministry of Education in the Republic of Yemen in the management of educational crises. and to identify the Arab and international experiences in crisis management, by using them in building a proposed scenario for establishing a crisis management unit in the Ministry. The researcher used the descriptive method and distributed a questionaire on (268) of the leaders and employees of the Ministry of Education and its offices in the governorates. The research found that the reality of the role played by the ministry in the management of educational crises was not at the required level. The research, drawing on Arab and international experiences, came up with a proposal to establish an educational crisis management unit in the Ministry of Education to planning, following-up, and coordinating. What exists is only a committee formed by the ministry to manage crises. This unit includes: Vision, mission, goals, tasks and organizational structure; as well as the tasks of each administration within the structure. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a إدارة الأزمات  |a وزارة التربية والتعليم  |a اليمن 
692 |a الأزمة  |a إدارة الزمات التربوية  |a الخبرات  |a وحدة الأزمات  |b Crisis  |b Crisis Management  |b Experiences  |b Crisis Unit 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج15, ع3  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 015  |x 1814-9480 
856 |u 0151-015-003-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1056132  |d 1056132