عناصر مشابهة
مدارس القدس الشريف في سجلات المحاكم الشرعية 1111-1163 هـ. = 1700-1750 م.: دراسة وثائقية
| العنوان بلغة أخرى: | Al - Quds Al - Sharif Schools in the Records of Islamic Courts 1111-1163 HJ. = 1700-1750 AD. |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية |
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج28, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 66 - 100 |
| DOI: | 10.33976/1442-028-002-004 |
| ISSN: | 2410-3160 |
| رقم MD: | 1054637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تناولت الدراسة مدارس القدس الشريف باعتبارها من أهم المؤسسات التعليمية خلال القرن الثامن عشر الميلادي. وذلك من حيث النشأة، والشيوخ، والمدرسين، والمعيدين، وجميع الأشخاص الذين شغلوا مختلف الوظائف الدينية أو التعليمية أو الإدارية، في سبع وثلاثين مدرسة كانت منتشرة في القدس الشريف. كما تناولت الدراسة موقع كل مدرسة، وعدد الوظائف، مع بيان راتب كل وظيفة، وكيفية الحصول على هذه الوظائف. وجاء اعتماد هذه الدراسة على سجلات المحاكم الشرعية في القدس التي كتبت باللغة العربية، واعتبرت مصدرا أساسيا ورئيسا للباحثين في دراسة مختلف جوانب الحياة الحضارية والفكرية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية، لما تحويه من معلومات وفيرة وغنية وموضوعية، فضلا عن أنها شاملة ومفصلة، وسدت نقصا كبيرا في كتب تاريخ القدس في العهد العثماني. The study dealt with the schools of Al-Quds Al-Sharif as one of the most important educational institutions during the eighteenth century AD , in terms of origin, The clergy , teachers and preachers , And all persons who have different religious, educational or administrative functions In thirty-seven schools scattered throughout Jerusalem. The study also dealt with the location of each school and the number of jobs with the salary of each job and how to get these jobs . The study was based on the records of the Sharia courts in Jerusalem, which were written in Arabic, It was considered as a major source for researchers in the study of different aspects of cultural, cultural, economic and social life as it contains information rich and objective as well as it is comprehensive and detailed and blocked a great shortage in the books of the history of Jerusalem in the Ottoman era |
|---|
