عناصر مشابهة

كيفية الإعداد لميثاق الأخلاقيات والآداب المهنية لمهنة التدريس الجامعي: التصور وآلية التنفيذ

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: كعبار، محمد سالم مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد:ع16
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:60 - 72
ISSN:2011-421X
رقم MD:1054428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:من خلال الممارسة المهنية في التعليم المتوسط، والتعليم الجامعي انبثقت فكرة التطوير الذاتي لمهنتي بصفتي أستاذا جامعيا، حيث التحقت بالدورة المهنية الأولى لأعضاء هيئة التدريس الجامعي التي أشرفت عليها نقابة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الأسمرية الإسلامية، وخلصت ببيان ختامي إلى استصدار ميثاق شرف المهنة أقره أعضاء هيئة التدريس الملتحقين بالدورة التدريبية من مختلف المستويات، وللحاجة الماسة والملحة لهنا الميثاق الشرفي لمهنة عضو هيئة التدريس بالجامعات الليبية، جاء هذا البحث ليسلط الضوء على بعض المفاهيم المتعلقة بالميثاق الأخلاقي ودوره في التقييم وتقديم العلاج الشافي للمهني، وللتعريف باللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وحدد الباحث مشكلة البحث في التساؤل التالي: ما المقصود بفلسفة ميثاق أخلاقيات وآداب المهنة لعضو هيئة التدريس الجامعي من الجانب الوظيفي والتربوي؟ ويهدف البحث إلى تدريب جميع العاملين، وتعريفهم بميثاق المهنة الأخلاقي، والمفاهيم والآداب للممارسة المهنية والوظيفية في مؤسسات التعليم العالي، وقد اعتمد الباحث المنهج الاستنباطي التحليلي الذي يعتمد على جمع المعلومات وتحليلها؛ بما يحقق أهداف البحث، وبرزت أهم توصيات الباحث في: - تشكيل فريق عمل من ذوي الاختصاص بالمؤسسة لإعداد الميثاق. - تزويد المعلم بجميع المعلومات الخاصة بالمؤسسة والوظيفة، من خلال كتيبات مطبوعة لغرض توفير المعلومات والتشريعات التي تمس الوظيفة وسلوك العمل، ويتعهد بالمواثيق التي تضبطه، حتى يتأقلم مع الظروف الجديدة.