عناصر مشابهة
واقع التربية البدنية والرياضية بالطور الابتدائي في ظل المقاربة بالكفاءات
العنوان بلغة أخرى: | Physical Education and Sports in the Primary with the Pedagogy Approach with Competencies |
---|---|
المصدر: | مجلة المحترف |
الناشر: |
جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 24 - 42 |
DOI: | 10.46316/1676-006-002-002 |
ISSN: | 2352-989X |
رقم MD: | 1054427 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تعتبر المدرسة المؤسسة الاجتماعية التي لها الدور الأكبر في إكساب التلاميذ معلومات ومهارات وقيم وسلوكات من خلال عدة مواد دراسية، ومن بين هذه المواد التربية البدنية والرياضية التي تكتسي أهمية كبيرة بالنسبة للطفل من أجل النمو السليم لجسمه وشخصيته. وأمام الوضع التي تعيشه المنظومة التربوية في ظل تطور المقاربات الحديثة للتعليم، أصبحت مادة التربية البدنية في حاجة إلى استحداث أساليب وطرق ومناهج تتساير مع هذه المقاربات البيداغوجية الحديثة كبيداغوجية المقاربة بالكفاءات. The school is a social institution with the greater role in giving pupils received information and skills, values and manners through several articles seminars, and between these articles, physical education and sports which is of great importance for the child to the sound growth of he fell unconscious while and personality. |
---|