عناصر مشابهة
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة المنيا
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
---|---|
الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج31, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 295 - 318 |
DOI: | 10.21608/mathj.2017.85565 |
ISSN: | 2090-0090 |
رقم MD: | 1050534 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | كشف البحث عن فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة المنيا. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على البرنامج المعرفي السلوكي، الأمن النفسي، المؤسسات الإيوائية، البرنامج الإرشادي. مستخدما المنهج التجريبي المعتمد على التصميم شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في مقياس الأمن النفسي لدى أطفال المؤسسات الإيوائية، فضلا عن البرنامج المعرفي السلوكي. طبقت الأدوات على عينة قوامها (10) أطفال من مؤسسة البنين والبنات بمدينة المنيا، بواقع (5) من الذكور، و(5) من الإناث. أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات الذكور والإناث من أفراد المجموعة الإرشادية في مقياس الأمن النفسي. اختتم البحث بتوصية مفادها تطوير العمل داخل المؤسسات الإيوائية عن طريق تدريب الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بها وزيادة معرفتهم بالبرامج الإنمائية والعلاجية والإرشادية التي تساهم في تطوير شخصية طفل المؤسسة الإيوائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|