عناصر مشابهة
الرضا الوظيفي وعلاقته بالانتماء التنظيمي لدى موظفي الجامعة المستنصرية
العنوان بلغة أخرى: | Job Satisfaction and its Relation to Organizational Commitment Among the Employees of the University of Mustansiriya |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
الناشر: |
الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع88 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 541 - 564 |
ISSN: | 0258-1086 |
رقم MD: | 1049289 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | استهدف البحث الحالي دراسة العلاقة بين الرضا الوظيفي والانتماء الوظيفي لدى موظفي الجامعة المستنصرية من خلال التعرف على الرضا الوظيفي والانتماء الوظيفي لدى موظفي الجامعة، وقد تم استخدام مقياس الرضا الوظيفي الذي يتكون من (30) فقرة وكذلك مقياس الانتماء الوظيفي من (20) فقرة وكلاهما من إعداد الباحثان وتم التأكد من خصائصهما السايكومترية، طبقا على عينة اختيرت عشوائيا إذ بلغ عدد أفرادها (100) موظف وموظفة، أظهرت النتائج أن هناك رضا وظيفي لدى العينة وكذلك انتماء وظيفي وإن هناك علاقة ارتباطية دالة وموجبة بين الرضا الوظيفي والانتماء الوظيفي، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات. The current research aims to Study the relationship between job satisfaction and organizational commitment with the staff of Mustansiriyah university by identifying the job satisfaction and organization commitment of the staff of the university, has been using a measure of job satisfaction, which consists of (30) items, as well as a measure of organizational commitment, which consists of (20) items, was to make sure of their psychometric characters. according to a randomly selected sample number of its members (100) male and female employees, the results showed that there is job satisfaction of the sample as well as the organization commitment and that there is a correlation function is positive between job satisfaction and organization commitment, and in the light of the result was presented a number of recommendation and suggestion. |
---|