عناصر مشابهة
أثر استخدام الحقيبة التراكمية للتقويم ( البورتفوليو ) في تنمية الجانب النظري و الجانب التطبيقي لمادة الفقه على طالبات الصف الأول الثانوي
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 295 - 318 |
| ISSN: | 2090-7605 |
| رقم MD: | 104614 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
