عناصر مشابهة
قابلية الصورة البصرية في تنمية المهارات اللغوية لدى المتعلم
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectionces of Visual Image in the Development of Language Skills of the Learner |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي |
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 71 - 81 |
| ISSN: | 2437-1181 |
| رقم MD: | 1044815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لأن الخبرات الحسية هي أساس معرفتنا للعالم من حولنا وبغيرها لا يمكن أن ندرك أو نفي شيء، والوسيلة التعليمية البصرية أداة وطريقة ويمكن بواسطتها أن توفر للمتعلمين مثل هذه الخبرات الضرورية للتعلم، وذلك ما جعل العملية التعليمية تهتم باستخدام الوسائل العملية- بجانب الطرائق اللفظية- في التدريس وتسعى هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أحد هذه الوسائل التعليمية ممثلة في الصورة البصرية، وذلك لمعرفة هل هناك تأثير لها على العملية التعليمية؟ Because sensory experiences are the basis of our knowledge of the world around us and others cannot be or aware of something, and the aware visual means of education can provide learners with such experiences necessary for learning, so that the process of education concerned with the use of practical means- in addition to verbal methods - in teaching, on one of these educational means represented in the visual image to see if there is an impact on the educational process of learning. |
|---|
