عناصر مشابهة
أسباب عزوف المعلمين عن الترشح بالوظائف الإشرافية بالإدارة المدرسية كمدراء مساعدين وعزوف المديرين المساعدين عن الترشح كمدرين للمدارس
| العنوان بلغة أخرى: | Reasons for the Reluctance of Teachers to Run in Supervisory Positions in the School Administration as Assistant Principals and the Reluctance of Assistant Principals to run as School Administrators |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج2, ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 130 - 153 |
| DOI: | 10.33953/0381-002-022-006 |
| ISSN: | 2617-9857 |
| رقم MD: | 1044585 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تسعى هذه الدراسة إلى الوقوف على أسباب عزوف المعلمين عن الترشح بالوظائف الإشرافية بالإدارة المدرسية كمدراء مساعدين وعزوف المديرين المساعدين عن الترشح كمدرين للمدارس في مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان وهذ يتطلب: تحديد أبرز الأسباب التنظيمية والاجتماعية والشخصية للعزوف عن العمل الاشرافي وكذلك الوصول إلى عدد من التوصيات والمقترحات التي قد تسهم في التغلب على أسباب العزوف عن العمل الاشرافي بالمدارس التعليمية. This study seeks to identify the reasons for the reluctance of teachers to run in supervisory positions in the school administration as assistant principals and the reluctance of assistant principals to run as school administrators in schools in the North Eastern Province in the Sultanate of Oman. This requires: Identify the most prominent organizational, social and personal reasons for the abstention from supervisory work as well as reach a number of recommendations And suggestions that may contribute to overcome the reasons for reluctance to supervise the work of educational schools. |
|---|
