عناصر مشابهة
تطوير استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) و أثرها في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 69 - 118 |
| ISSN: | 2090-7605 |
| رقم MD: | 104442 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01466nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0454286 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد |g Sultan, Safaa Abd-Alazez Mohammed |e مؤلف |9 239919 | ||
| 245 | |a تطوير استراتيجية ( فكر - زاوج - شارك ) و أثرها في تنمية بعض مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2007 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 69 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 699966 |a 776299 |a 773363 |a 776479 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a الإنشاء |a التعبير الكتابي |a تدريس اللغة العربية |a المهارات اللغوية |a ضعف التعبير |a طلاب المدارس الابتدائية |a معلو اللغة العربية |a مهارات التعبير الكتابي |a التطوير التربوي |a استراتيجيات التعلم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 004 |m مج 1, ع 4 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 001 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |u 0532-001-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31819673 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 104442 |d 104442 | ||
