عناصر مشابهة
بيداغوجية المقاربة بالكفاءات وتأثيرها على ديناميكية الجماعة أثناء حصة التربية البدنية
المصدر: | مجلة المحترف |
---|---|
الناشر: |
جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج5, ع17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 494 - 500 |
DOI: | 10.46316/1676-005-017-020 |
ISSN: | 2352-989X |
رقم MD: | 1044152 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تعتبر الجماعة جزاً من نسيج هذا المجتمع، أي أنها الصورة المصغرة للمجتمع الكبير الذي بدوره يضم عدة مراحل عمرية من بينها: المراهقة التي يتعرض فيها الفرد إلى مشاكل نفسية قد تتطور إلى تغيرات واضطرابات التي تنعكس على سلوكاته النفسية الاجتماعية. فالجانب الاجتماعي يلعب دورا كبيرا في التنشئة الاجتماعية للمراهق، وبناء الجماعات بين الأفراد، زيادة حيث يمكن علاقات الأخوة والاحترام والتعاون وكيفية اتخاذ القرارات الجماعية. وقد حظي المجال الاجتماعي الرياضي بعدة دراسات من طرف مختصين أجانب في عدة موضوعات من بينها دراسة التدرج الاجتماعي الرياضي ل "كنزلي دافيز" و "روبرت مور" ودراسة الحراك الاجتماعي في الرياضة ل "بيتريم سوروكن".\\nوعلى هذا السياق وبعد عرض هذه المتغيرات، يتبادر في أذهاننا الإجابة على التساؤلات التالية:\\n•\\tهل لبيداغوجية المقاربة بالكفاءات تأثير على ديناميكية الجماعة في المرحلة الثانوية؟ \\n•\\tهل لأستاذ ت.ب.ر دور في اندماج وتكيف التلاميذ المراهقين داخل الجماعة؟ \\n•\\tهل للألعاب الجماعية دور في توطيد العلاقات داخل الجماعة؟\\n The circle (a group of people) is part of the fabric of dis community, i.e., it is the microcosm of the large society. It includes several age stages, including adolescence, in which an individual experiences psychological problems dat may develop into changes and disorders dat reflect on his psychosocial behavior. The social aspect plays a major role in the socialization of a teenager. Creating circles among individuals increasingly lead to brotherhood, respect, cooperation, and how collective decisions can be made. The social sphere of sports has received several studies by foreign specialists on a number of topics, including the study of the sports social progression by Kensley Davis and Robert Moore and the study of social mobility in sports by “Betrim Sorokin.” In dis context, following the presentation of these variables, we has the following questions in mind:\\no\\tDoes the pedagogical approach wif competencies has an impact on the dynamics of the group at the secondary level? \\no\\tDoes TBR has a role in the integration and adaptation of teenage pupils wifin the group? \\no\\tDo collective games play a role in strengthening relations wifin the group?\\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|