عناصر مشابهة
أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع المختبر في تحصيل طلبة السنة الأولى في مادة الكيمياء التحليلية والوصفية العملية بكلية التربية جامعة بغداد
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: |
مكتب التربية العربي لدول الخليج
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س 7 , ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 1986 |
| التاريخ الهجري: | 1407 |
| الصفحات: | 169 - 178 |
| DOI: | 10.35270/0011-007-020-007 |
| ISSN: | 1319-0172 |
| رقم MD: | 10438 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01509nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0188960 | ||
| 024 | |3 10.35270/0011-007-020-007 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 140105 |a العبيدي، صالح عبداللطيف |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع المختبر في تحصيل طلبة السنة الأولى في مادة الكيمياء التحليلية والوصفية العملية بكلية التربية جامعة بغداد | ||
| 260 | |b مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 1986 |g |m 1407 | ||
| 300 | |a 169 - 178 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 17146 |a 15830 |a 5093 |a 659 | ||
| 653 | |a المختبرات الجامعية |a كليات التربية |a جامعة بغداد |a تدريس الكيمياء التحليلية |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a طلاب الجامعات |a الوسائل التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a المختبرات العلمية |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī |l 020 |m س 7 , ع 20 |o 0011 |s رسالة الخليج العربي |t Arab Gulf Message |v 007 |x 1319-0172 | ||
| 700 | |9 138177 |a العاني، رؤوف عبدالرزاق حسن |g Al- Ani, Ra’of Abd Al Razaq |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0011-007-020-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 10438 |d 10438 | ||
