عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين معالجة وتجهيز المعلومات لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: |
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 179 - 201 |
| ISSN: | 2536-9261 |
| رقم MD: | 1042596 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03369nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1780103 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 561190 |a عبدالرازق، محمود محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي في تحسين معالجة وتجهيز المعلومات لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |c 2020 | ||
| 300 | |a 179 - 201 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي في تحسين معالجة وتجهيزات المعلومات لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس معالجة وتجهيز المعلومات للطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية، وبرنامج إرشادي فيما ضمنه من جلسات وفنيات. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (23) طالباً من المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية العامة بمحافظة الإسكندرية، حيث تراوح أعمارهم بين (16 إلى 18) عاماً، والحاصلين على (97%) من مجموع الدرجات الكلية في الشهادة الإعدادية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب المتفوقين دراسيا في القياسين البعدي والتتبعى على أبعاد مقياس معالجة وتجهيز المعلومات، والدرجة الكلية للمقياس، مما دل على استمرار فاعلية البرنامج حتى فترة المتابعة. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالطلاب المتفوقين دراسياً وتحديد أنماط ومستويات تجهيز ومعالجة المعلومات لديهم حيث أنهم مختلفون عن أقرانهم العاديين في مستوى الذكاء وسعة الذاكرة العاملة لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a المقاييس والإختبارات التربوية |a البرامج الإرشادية |a الطلاب المتفوقون دراسيا |a التعليم الثانوي |a طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام |g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan |e م. مشارك |9 412353 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e International Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 037 |m ع37 |o 1763 |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2536-9261 | ||
| 700 | |a إبراهيم، فيوليت فؤاد |g Ibrahim, Violet Fuad |e م. مشارك |9 54428 | ||
| 856 | |u 1763-000-037-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1042596 |d 1042596 | ||
