عناصر مشابهة
تعزيز قيم التسامح واللاعنف لدى طلاب الجامعات
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سوهاج - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ج53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| DOI: | 10.12816/EDUSOHAG.2018.20999 |
| ISSN: | 1687-2649 |
| رقم MD: | 1042314 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الورقة إلى التعرف على تعزيز قيم التسامح واللاعنف لدى طلاب الجامعات. خلق التسامح قيمة من أهم القيم الإنسانية الحياتية العالمية، فينظر إليه على صعيد الفرد كمكتسب قيمي راق يعزز احترام الفرد لذاته وارتباطه بالآخرين، كما ينظر إليه مجتمعيا على أنه تشريع ذاتي مستحق يضمن تحصيل الحقوق وأداء الواجبات ليخلق مجتمعا متراحما ملتحما، وتشكل هذه النظرة تجاه التسامح مسؤولية سياسية وكيانا قيميا يحتم على الجميع احترامه والالتزام بمضامينه وأخلاقياته، وتضمنت الورقة إطار مفاهيميا لمصطلحات (الجامعات، القيم، التسامح، التطرف في اللغة والاصطلاح)، وأكدت أن المجتمعات لا يمكنها أن تحارب الإرهاب والتطرف وتواجهه بمنأى عن التعليم والتعلم، فلابد مع محاربة الإرهاب والتطرف أن تكون من خلال العملية التعليمية في جميع مراحل التعليم وخاصة الجامعات لأنها ترتبط بمرحلة الشباب، واختتمت الورقة بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة تطوير دور الإدارة الجامعية في تعزيز قيم التسامح واللاعنف لدى الطلاب، مع تبني الجامعات رؤية واضحة متطورة لتعزيز قيم التسامح، إلى جانب تطوير نظام التقويم في الجامعات وإتاحة التعليم عالي الجودة للجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
