عناصر مشابهة
عروبة القدس في أدب الأطفال العربي والفلسطيني
| المصدر: | المقدسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القدس - مركز دراسات القدس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 81 - 128 |
| ISSN: | 2707-9767 |
| رقم MD: | 1041478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "استعرض البحث عروبة القدس في أدب الأطفال العربي والفلسطيني. اعتمد البحث على المنهج الأدبي. واشتمل على أربعة محاور، تناول المحور الأول أدب الأطفال عامة والفئة المستهدفة. وعرض المحور الثاني أدب الأطفال الفلسطيني. واستعرض المحور الثالث مكانة القدس في أدب البالغين العربي والفلسطيني. وأشار المحور الرابع إلى مكانة القدس في أدب الأطفال العربي والفلسطيني. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مسرح الأطفال يجمع بين كونه وسيلة تثقيفية يمكن من خلالها أن يكتسب الطفل الخبرات والمعلومات المختلفة وتنمية مهاراته اللغوية، وأنه درب من دروب اللعب التخيلي الذي يعيشه الطفل أثناء مشاهدته لمسرحية ما على خشبة المسرح. وأوصى البحث بضرورة اعتماد مهرجان دولي عربي للطفل يدعم القضايا العربية، وعلى رأسها قضية القدس وعروبتها، وإنشاء موسوعات ثقافية للأطفال وتوحيد مقرر تعليمي في مدارس الدول العربية تتحدث عن تاريخ وأمجاد قادة العرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
