عناصر مشابهة

فعالية تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة حائل

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مراد، سهام السيد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد:مج16, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 40
ISSN:2535-2180
رقم MD:1040360
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02967nam a22002057a 4500
001 1777697
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مراد، سهام السيد صالح  |g Murad, Seham Al-Sayid Saleh  |e مؤلف  |9 365437 
245 |a فعالية تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة حائل 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة تعرف تدريس العلوم باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة حائل، ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم وحدة تعليمية في العلوم والمقررة على طالبات الصف الأول المتوسط بعنوان (العلم وتفاعلات الأجسام) باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم، وطبقت أدوات الدراسة والمتمثلة في (اختبارا في التحصيل ومقياسا في الدافعية للإنجاز) من إعداد الباحثة على أفراد العينة المختارة قبليا وبعديا والتي بلغت قوامها (٦٢) طالبة من طالبات الصف الأول المتوسط بمدرستين من مدارس إدارة حائل التعليمية، وتم تقسيمهن على مجموعتين إحداها تجريبية وعددها (٣٢) طالبا درست الوحدة باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم والأخرى ضابطة وعددها (٣٠) طالبا درست المحتوى التعليمي نفسه للوحدة بالطريقة التقليدية، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في كل من التحصيل والدافعية للإنجاز تعزى إلى التدريس باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم، ولصالح المجموعة التجريبية، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات ذات الصلة. 
653 |a إستراتيجية خرائط المفاهيم  |a تدريس العلوم  |a التحصيل الدراسى  |a الدافعية للإنجاز  |a الصف الأول المتوسط  |a حائل 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 003  |m مج16, ع3  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 016  |x 2535-2180 
856 |u 2071-016-003-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1040360  |d 1040360