عناصر مشابهة

فعالية برنامج علاجي لطلاب الجامعة ذوى اضطراب القلق وأثره على التفاعل الاجتماعي لديهم: جامعة الملك عبدالعزيز بجدة نموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: بخارى، مجدى نجم الدين جمال الدين (مؤلف)
المجلد/العدد:ع14
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 38
DOI:10.33850/jasep.2020.73210
ISSN:2537-0464
رقم MD:1036688
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي في الحد من اضطراب القلق لدى عينة من طلبة الجامعة وأثره على التواصل الاجتماعي لديهم، وتكونت عينة الدراسة من(15) من طلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة، واستخدم الباحث مقياس اضطراب القلق (إعداد: زينب شقير، 2005)، ومقياس التفاعل الاجتماعي (إعداد: الباحث)، برنامج علاجي (إعداد: الباحث)، وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج العلاجي المستخدم في الدراسة في الحد من اضطراب القلق لدى عينة من طلبة الجامعة والتواصل الاجتماعي لديهم.

The aim of the current study is to verify the effectiveness of a treatment program in reducing future anxiety among a sample of university students and its impact on their social communication. The study sample consisted of (15) students from Jeddah University, and the researcher used the measure of future anxiety (Prepared by: Zainab Shukair, 2005) , And the scale of social interaction (preparation: the researcher), a treatment program (preparation: the researcher), and the results of the study resulted in the effectiveness of the treatment program used in the study in reducing the future anxiety of a sample of university students and their social communication.