عناصر مشابهة
دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج35, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 169 - 194 |
| DOI: | 10.21608/MFES.2019.99024 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 1036594 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "كشف البحث عن العلاقة بين دافعية الإنجاز ومظاهر القلق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة، الكشف عن الفروق في متوسط درجة دافعية والقلق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة والتي تعزى للصف الدراسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن دافعية الإنجاز والقلق النفسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس دافعية الإنجاز. وتم تطبيقها على عينة قوامها (286) من طلاب المرحلة المتوسطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الصف الدراسي. وأوصى البحث بتدريب الطلاب من خلال الندوات وورش العمل على تحسين مستوى الطموح القائم عليه دافعية الإنجاز لديهم وتفعيله بما يناسب استعدادات وقدرات كل فرد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
