عناصر مشابهة
جماليات الخامة في النحت المعاصر وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية
| المصدر: | مجلة بحوث الشرق الأوسط |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 324 - 358 |
| DOI: | 10.21608/MERCJ.2020.68717 |
| ISSN: | 2536-9504 |
| رقم MD: | 1036406 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 06925nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1773701 | ||
| 024 | |3 10.21608/MERCJ.2020.68717 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، حسين جبار |g Mohammed, Hussein Jabbar |e مؤلف |9 561816 | ||
| 242 | |a The Aesthetics of The Material in Contemporary Sculpture and Its Reflection in The Productions of The Art Education Department | ||
| 245 | |a جماليات الخامة في النحت المعاصر وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 324 - 358 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن الجمال يشكل إحساساً إيجابيا ينصب على الشيء الحسن الماثل أمام المتلقي، بحيث أصبح الجمال في الفن المعاصر تقديراً نسبيا يتحقق بتوظيف خامات غير تقليدية كالألياف الطبيعية والخردة الحديدية والمواد البيئية المختلفة؛ إذ ظهرت بوادر النحت المعاصر بداية القرن العشرين، فطرأت تغيرات على الشكل النحتي وكانت من أهم هذه التغيرات هو التطور الصناعي والتكنولوجي الذي ساعد على اكتشافات جديدة طالت الخامات التي ينفذ بها العمل الفني. بناءً على ما تقدم ارتأى الباحث التأسيس لمشكلة بحثه المتمثلة بـ (ما حدود اعتماد الفنان النحات المعاصر على الواقع كمصدر جمالي؟ وما حجم الإبداع الفني والجمالي في إنتاج منجز فني من الخامات البيئية والصناعية الجاهزة؟) وهدف البحث الحالي الكشف عن جماليات الخامة في النحت المعاصر وانعكاسها في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. فيما جاء الفصل الثاني (الإطار النظري)، فإنه يتضمن مبحثين: عني المبحث الأول بدراسة ماهية الجمال (فلسفيا)، وتضمن المبحث الثاني جماليات الخامة في النحت المعاصر. وفي ختام الإطار النظري تم التطرق إلى ما أسفر عنه من مؤشرات، أما الفصل الثالث، فقد اختص بـ(منهجية البحث وإجراءاته) والذي تضمن المنهج الوصفي التحليلي ومجتمع البحث، وتحليل العينة البالغة (4) أعمال أنجزها طلبة التربية الفنية تتضمن الخامات المعاصرة، أما الفصل الرابع، فقد خصص لاستعراض النتائج والاستنتاجات، والتوصيات والمقترحات؛ إذ استعرض الباحث نتائج البحث، والتي كان منها: 1- من الملامح الجمالية في النحت المعاصر التعدد في الأساليب وتقنيات إظهار المنجز الفني النحتي، وهذا ما ظهر في نتاجات طلبة قسم التربية الفنية. 2- نتيجة التقدم الصناعي وتعبيراً عن نمط الحياة الاستهلاكية، فقد وجد الطالب خاماته من وسطه من بين مستهلكاته من قطع حديد وصفائح معدنية والمخلفات الصناعية المهملة، حيث عمد إلى بناء الصفائح المعدنية مع بعضها بطريقة تلقائية مباشرة باستخدام تقنية اللحيم المعدني ولتكون بناءات منفتحة شكليا. | ||
| 520 | |b Aesthetics is a positive feeling that focuses on the good thing in front of the recipient, so that aesthetics has become in contemporary art relative estimate Achieved by the use of raw materials Non- traditional as natural fibres and scrap metal and various environmental substances, As signs of contemporary sculpture appeared at the beginning of the twentieth century, Changes have occurred in the form of sculptural and the most important of these changes is the industrial and technological development Which has helped new discoveries on the materials that carry out the work of art. Based on the above, the researcher considered the establishment of the problem of his research represented b ((l) What is the limits of the adoption of contemporary sculptor artist on reality as an aesthetic source? And the size of artistic and aesthetic creativity in the production of artistic achievements of environmental raw materials And Ready industries? 2- Is for the aesthetics Miscellaneous materials In contemporary sculpture reflected in the students of the Department of Art Education?) The aim of the current search The discovery of the aesthetics of raw materials in contemporary sculpture and its reflection in the products of the students of the Department of Art Education. The second chapter (the theoretical framework) includes two sections, the first section deals with the study What is the Aesthetics (philosophical), The second topic included the aesthetics of raw materials in modem sculpture. At the end of the theoretical framework, the indicators .The third chapter is devoted to (research procedures), which includes the descriptive analytical approach and the research community, the analysis of the amount of the sample (4) work performed by students of Art Education Contemporary materials include, The chapter the fourth It was devoted to the review of findings, conclusions, recommendations and proposals. The researcher reviewed the results of the research, which included: 1- profiles the aesthetic in contemporary Sculpture in the multiplicity of styles And techniques of showing sculptural artistic achievement and this is what emerged at Products Students of the Department of Art Education. 2- the result of industrial progress and expression about style Life Consumption The student found his ores from the middle of his customers from metal sheets And neglected industrial waste where he Sheet metal building together In a direct automatic manner using metal soldering technology and to be formally open structures. | ||
| 653 | |a التربية الفنية |a الفنون االتشكيلية |a فن النحت |a التربية الجمالية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e Middle East Research Journal |f Maġallaẗ Bḥūṯ Āl-Šrq Āl-Āūsṭ |l 053 |m ع53 |o 0808 |s مجلة بحوث الشرق الأوسط |v 000 |x 2536-9504 | ||
| 856 | |u 0808-000-053-012.pdf |n https://mercj.journals.ekb.eg/article_68717.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1036406 |d 1036406 | ||
