عناصر مشابهة
التراكيب النحوية وأسس معالجتها في برامج اللغة العربية للناطقين بغيرها: بالتطبيق على سلسلة جامعة افريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: الكتاب الثاني نموذجا
| الناشر: |
الخرطوم
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1035324 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة إفريقيا العالمية |
| الكلية: | كلية اللغة العربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناول هذا البحث التراكيب النحوية وأسس معالجتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالتطبيق على الكتاب الثاني من سلسلة جامعة إفريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وقد تلخصت مشكلة هذا البحث في: تحديد التراكيب النحوية الواردة في الكتاب الثاني من سلسلة جامعة إفريقيا العالمية، ومدى مراعاة الأسس العلمية في معالجتها. والتراكيب هي عنصر مهم من عناصر اللغة، وتنتمي التراكيب إلى النظام النحوي. واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم الاستبانة أداة للبحث. وقد أجريت بحوث في هذا المجال ضمن دراسة المحتوى اللغوي، ولكن لم يجد الباحث منها دراسة تختص بالتراكيب النحوية، غير دراستين. وقد تميز هذا البحث بإفراد دراسة التراكيب النحوية وأسس معالجتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالتطبيق على الكتاب الثاني من سلسلة جامعة إفريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث هي: ١/ راعى الكتاب الثاني الأسس العلمية في اختيار التراكيب النحوية. 2/ راعى الكتاب الثاني الأسس العلمية في ترتيب التراكيب النحوية وتقديمها. 3/ راعى الكتاب الثاني الأسس العلمية في إعداد تدريبات التراكيب النحوية. |
|---|
