عناصر مشابهة

ميشيل فوكو وتجاوز المناهج الفلسفية التقليدية: قراءة في المنهج الأركيولوجي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: طالبى، عبدالحق (مؤلف)
المجلد/العدد:مج15, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:51 - 72
DOI:10.36058/1110-015-001-002
ISSN:1112-5101
رقم MD:1033093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يعد المنهج الأركيولوجي الذي وضع آلياته الفيلسوف والمؤرخ الفرنسي "ميشيل فوكو"، أحد أبرز المناهج الفلسفية التي طفت على سطح الدراسات الفلسفية والتاريخية في الإبستيمي المعاصر، حيث حاول "فوكو" من خلال الأركيولوجيا نقد البنى الثقافية الغربية في مجالاتها المختلفة، بهدف الكشف عن الأسس الإبستيمولوجية التي تساهم في التأسيس للخطاب في المراحل المعرفية المختلفة، ومن ناحية أخري، فقد سعا فوكو إلى تحقيق هدفين متكاملين، تمثلا في: تقويض الميتافيزيقا وتفكيك مقولاتها، إضافة إلى محاولة تحقيق مبدأ العلمية في الدراسات التاريخية والفلسفية. وهذا ما سنقوم بتحليله في هذه الدراسة.

The archaeological approach founded by the French philosopher Michel Foucault is one of the most important philosophical methods of contemporary epistemology. Foucault, through archeology, has attempted to criticize Western cultural structures in various fields in order to identify the epistemological foundations that contribute to the establishment of discourse in different paradigms. In addition to trying to carry out scientific studies in history, we will determine where Foucault sought to destroy metaphysics and deconstruct his arguments.

L'approche archéologique fondée par le philosophe français Michel Foucault est l'une des méthodes philosophiques les plus importantes de l'épistémologie contemporaine. Foucault, par l'archéologie, a tenté de critiquer les structures culturelles occidentales dans divers domaines afin de dégager les fondements épistémologiques qui contribuent à l'établissement du discours dans différents paradigmes. Où Foucault a cherché à détruire la métaphysique et à déconstruire ses arguments, en plus d'essayer de réaliser des études scientifiques dans l'histoire