عناصر مشابهة
إلقاء خطبة الجمعة وعوامل نجاحه: دراسة تأصيلية تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: | Delivering Friday Sermon and Factors of Success: A Fundamental and Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | حولية كلية أصول الدين والدعوة الإسلامية بطنطا |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - کلیة أصول الدین والدعوة الإسلامية بطنطا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 660 - 809 |
| DOI: | 10.21608/BFRT.2019.66600 |
| ISSN: | 2537-1029 |
| رقم MD: | 1032876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى: تقويم ألسنة الخطباء الدعاة إلى الله تعالى، وإلى الإسلام، وتنمية الذوق الأدبي والبلاغي لديهم، وإقبال الجمهور للاستماع إليهم، ومضاعفة الانتفاع بخطَبهم، بما تتضمنه من علم، وأسلوب يجمع بين الفصاحة والبلاغة. والبحث يتناول: إرشاد الخطباء الدعاة إلى كيفية التعبير في خطبة الجمعة عن المعاني، والمشاعر، والأحاسيس، والمواجيد بأمور ثلاثة: بالصوت المسموع، واللفظ اُلمتفَوه به، والإشارة أو حركات الجسم والجوارح، وهي مكونات الإلقاء. ولكل من الصوت، واللفظ، والإشارة عوامل معينة، إذا التزم الخطباء الدعاة بها، أفضى ذلك الالتزام إلى إجادة ونجاح إلقائهم في خطَبهم، وقد بسطُّها في ثنايا البحث، وسبق ذلك تصدير البحث بذكر طرق تحصيل الإلقاء الجيد والناجح لخطبة الجمعة، وأهمية ذلك الإلقاء. وقد أقمت هذا البحث على عدد من المناهج العلمية التي تحفظ عليه موضوعيته وأكاديميته، وتجنّبه الإنشائيةَ والعشوائية، وهي كالآتي: المنهج الاستقرائي: وفيه تتبعت المادة العلمية الخاصة بهذا البحث من مظانها (مصادرها ومراجعها القديم منها والحديث)، وجمعتها في وحدة موضوعية، والمنهج الاستدلالي: وفيه استشهدت بنصوص من القرآن الكريم، والسنة النبوية، وأقوال بعض العلماء المتخصصين في هذا الفن، والتي تمثل قواعد منهجية لهذا الموضوع، المنهج الاستنباطي: ومن خلاله: حللت النقول من النصوص، وأقوال بعض العلماء والأدباء والخطباء تحليلا علميا موضوعيا، المنهج الوصفي: وفيه وصفت من خلال المشاهدةَ والواقع حال بعض الخطباء الدعاة بصيغة العموم، دون تخصيص لأحد منهم بعينه، من حيث: جودة الإلقاء ونجاحه، ورداءته وفشله، وأما النتائج والتوصيات التي توصلت إليها: 1- إن الإلقاء يمثل لخطبة الجمعة أهمية قصوى وعظمى، فهو الذي يبث الحياة في الخطبة حيث ينقلها إلى حيز الوجود من بين صفحات الكتب، فبدون الإلقاء لا تكون خطبة جمعة، وتظل حبيسة الأسفار والأرفف، دفينةً بينها، وأشبه ما تكون بالموتى، إنه لخطبة الجمعة كالوقوف بعرفة بالنسبة لفريضة الحج دون مبالغة. 2- إن إجادة ونجاح إلقاء خطبة الجمعة بشقَّيه الصوتي واللفظي والإشاري يحتاج من الخطيب إلى: استعداد فطري، ورقي ذوق، ودربة ومران، وإجادة للغة العربية بآدابها وبلاغتها، وصوتياتها، ومطالعة لكتب الفصحاء والبلغاء، والأدباء، وتلك هي طرق تحصيله، فضلا عن التزام الخطيب بضوابط استعمال الإشارة. 3- ضرورة قيام وزارة الأوقاف، وإدارة الوعظ بدورات تدريبية للأئمة والوعاظ على الإلقاء الخطابي، يحاضر فيها: أ– أساتذة الدعوة والثقافة الإسلامية بجامعة الأزهر الشريف. ب- والدعاة والوعاظ الذين لهم دور بناء في الدعوة إلى الله تعالى، وإلى دينه، المشهود لهم بالكفاءة. ج– أساتذة اللغة العربية وآدابها، والصوتيات أو فقه اللغة بجامعة الأزهر الشريف 4– يجب العناية بالدراسة العملية لخطبة الجمعة في المرحلة الجامعية بسنواتها الدراسية في الكليات الدينية والعربية، بقدر العناية بدراستها النظرية. This Summary deals with the following points: First: The aim of the research: Improvement of the language of the preachers to Allah Almighty and to Islam. Development of their literary and rhetorical taste. Attraction of more audience and increase in the benefit of their sermons due to great knowledge and eloquent style. Second: A brief note of the subject of the research: This research deals with: Instructing preachers how to express meanings, feelings, and emotions in Friday sermons through three means: Audible voice, eloquent words, and gesture i.e facial and physical expressions. These are known as speech components. Each one of them has special factors. The preacher's adherence to these factors leads to their excellence and success in delivering sermons. Third: The research methodology: I based this research on a number of scientific. They are stated as follows: The inductive approach: in which the scientific martial for this research is compiled from its old and modern sources and references. The Inferential approach: In which, I cited texts from the Holy Qur’an, the Prophetic Sunnah and sayings of some specialized scholars that represent systematic rules for this topic. The deductive approach: through it, I analyzed the transmission of texts and statements of some scholars, writers and preachers with an objective and scientific analysis. The descriptive approach in which I described some field samples of preachers, in terms of their quality and badness. Fourth: The conclusion which contains the most important results and recommendations: First: The results: The art of oratory is very important for the Friday sermon. Without the possession of this skill, there will be no Friday sermon. It is like standing on Arafat during pilgrimage. Proficiency and success in delivering the Friday sermon with regard to both audio and verbal terms, require that the preachers possess an instinctive willingness, high taste, hard training, mastery of Arabic language with its grammar, morphology as well as, the preacher’s adherence to the rules of using facial and physical expressions. Second: recommendations: The Following points are recommended by the research: The Ministry of Endowments (Awqaf) and the department of preaching must conduct training courses for Imams and preachers to teach them rhetorical delivering through giving lectures by: Professors of Da’wa and Islamic culture at Al-Azhar university. Famous Imams and preachers who have a constructive role in the field of Da’wa to Allah Almighty and His religion. Professors of Arabic language and literature, phonetics and philology at Al-Azhar university.. |
|---|
