عناصر مشابهة
البناء العاملي لمقياس أبعاد السلوك الحكيم لدي المراهقين من الذكور والإناث
| العنوان بلغة أخرى: | Factorial Structure of the Wise Behavior Dimensions Scale among Adolescents Males and Females |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الخدمة النفسية |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 47 - 73 |
| DOI: | 10.21608/JPS.2019.52582 |
| ISSN: | 2636-2902 |
| رقم MD: | 1031503 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04970nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1768796 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPS.2019.52582 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a قنديل، هدى عنتر |g Kandeel, Huda Anter |e مؤلف |9 559036 | ||
| 245 | |a البناء العاملي لمقياس أبعاد السلوك الحكيم لدي المراهقين من الذكور والإناث | ||
| 246 | |a Factorial Structure of the Wise Behavior Dimensions Scale among Adolescents Males and Females | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 47 - 73 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى التعرف إلى البناء العاملي لمقياس أبعاد السلوك الحكيم (إعداد هدى عنتر قنديل) لدى عينة من المراهقين (الذكور/ الإناث)، وبلغ عدد عينة البحث (٦٠٠) طالب وطالبة، منها (٣٠٠) من الذكور، و (٣٠٠) من الإناث)، تتراوح أعمارهم من (١٢- ٢١ سنة)، بمتوسط عمري (١٧.١٤١) سنة، وانحراف معياري قدره (+-2.92)، تم استخدام مقياس أبعاد السلوك الحكيم، كما تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: التحليل العاملي التثبتي Confirmatory Factor Analysis باستخدام "طريقة أقصي الأرجحية"Maximum Likelihood ، كما تم استخدام الإحصاء الوصفي كالنسب المئوية والمتوسطات والانحرافات المعيارية. وتوصلت نتائج التحليل العاملي التثبتي إلى وجود اختلافا دالا إحصائيا عند مستوى (٠.٠٥) في تشبعات الأبعاد (اعتبار الآخر، والإدارة الرشيدة لأمور الحياة) وفقا للنوع، حيث كانت قيم التشبعات بالنسبة لعينة الإناث أعلى من عينة الذكور، كما وجد اختلافا دالا إحصائيا عند مستوى (٠.٠١) في بعد الروية المستقبلية، وكانت قيم التشبع بالنسبة لعينة الإناث أعلى من عينة الذكور، ولم يوجد اختلافا دالا إحصائيا في تشبعات الأبعاد (الرغبة في خدمة وتنمية الآخرين، والتوجه والالتزام الأخلاقي، والمعرفة الواسعة العميقة، والضبط الوجداني، والاستبصار الذاتي، والتوازن) وفقا للنوع (ذكور/ إناث). | ||
| 520 | |b The present study aims at identify factorial structure of wise behavior dimensions scale. The sample of the study was 600 students, from prep, secondary schools and university students in Assiut /Egypt (300 males and 300 Females), the mean age of the subjects was 17.14 years (SD = ± 2.92). The researchers used the Wise Behavior Dimensions Scale (prepared by Huda Kandeel), which consists of nine dimensions: Desire for serving and developing others, ethical orientation and commitment, deep extensive knowledge, future vision, emotional regulation, considering others, wise management of life affairs, self-insight and balance. The following statistical methods were used: Confirmatory factor analysis with "Maximum Likelihood Method", and descriptive statistics were used as percentages, averages and standard deviations. The results showed that there was a statistically significant difference at (0.05) in two dimensions (considering others, and wise management of life affairs); The saturation values for the females were higher than the males. Moreover, statistically significant difference was found at the level of (0.01) in the future vision, and the saturation values for the females were higher than the males. While the results showed that there was no statistically significant difference between males and females in the other six dimensions. | ||
| 653 | |a البناء العاملي |a علم النفس السلوكي |a المراهقون |a التركيب النوعي | ||
| 692 | |a ابعاد السلوك الحكيم |a البناء العاملي |a التحليل العاملي التوكيدي |b Wise Behavior Dimensions |b Factorial Structure |b Confirmatory Factor Analysis | ||
| 700 | |a فرج، طريف شوقي محمد |g Farag, Tarif Shawky Mohamed |e م. مشارك |9 289039 | ||
| 700 | |a المستكاوي، طه أحمد حسانين |g Al-Mestikawy, Taha Ahmed |e م. مشارك |9 166704 | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 003 |e Psychological Service Journal |f Mağallaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Nafsiyyaẗ |l 012 |m ع12 |o 0945 |s مجلة الخدمة النفسية |v 000 |x 2636-2902 | ||
| 856 | |u 0945-000-012-003.pdf |n https://jps.journals.ekb.eg/article_52582.html | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1031503 |d 1031503 | ||
