عناصر مشابهة
شرعية التكوين الفرضي لاتجاهات المدرسين نحو إسناد الدرجات مقارنة بيانات من ثلاث مؤسسات
| المصدر: | المجلة العربية للبحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج 2 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | تونس |
| التاريخ الميلادي: | 1982 |
| الصفحات: | 149 - 154 |
| رقم MD: | 10285 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01295nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0032626 | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |9 202099 |a جايسنجير، كورت ف. |e مؤلف | ||
| 245 | |a شرعية التكوين الفرضي لاتجاهات المدرسين نحو إسناد الدرجات |b مقارنة بيانات من ثلاث مؤسسات | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية |c 1982 |g يوليو | ||
| 300 | |a 149 - 154 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a الاختبارات والمقاييس الربوية |a التعليم العالي |a طلاب الجامعات |a هيئة التدريس |a تقييم الأداء |a التحصيل الدراسي |a إسناد الدرجات |a التقييم التربوي | ||
| 700 | |9 332420 |a ولسن، وايموس ن. |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 324331 |a ناومن، جون ج. |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Arab Journal of Educational Research |l 002 |m مج 2 , ع 2 |o 0016 |s المجلة العربية للبحوث التربوية |v 002 | ||
| 856 | |u 0016-002-002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 30969997 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 10285 |d 10285 | ||
