عناصر مشابهة
مكتبات رياض الأطفال بالكويت ومدى الإفادة منها
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سوهاج - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع52, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 469 - 498 |
| ISSN: | 1110-7839 |
| رقم MD: | 1024711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "هدفت الدراسة إلى التعرف على مكتبات رياض الأطفال بالكويت ومدى الإفادة منها. اعتمدت الدراسة على المنهج الميداني، والمنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة الدراسة من (251) من العاملين بمكتبات رياض الأطفال بدولة الكويت. تمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة، والمقابلة الشخصية. جاءت أهم النتائج مؤكدة على أن النوع والسن والمؤهل الدراسي والتخصص الدراسي والدورات التدريبية والرضا عن العمل لا يؤثر على خدمات المعلومات وأنشطتها بمكتبات رياض الأطفال بالكويت، وأن معوقات الاطلاع الداخلي تتوافر في مكتبات رياض الأطفال بنسبة (70.9%) وثلاثة أرباع مكتبات رياض الأطفال لها حصة في الجدول المدرسي كما أن (70%) من مكتبات رياض الأطفال تسمح باستخدامها أثناء الحصص المدرسية. أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بمكتبات الأطفال التابعة للمكتبات المدرسية الكويتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| وصف العنصر: | هذا البحث من رسالة الماجستير الخاصة بالباحثة، وهى بعنوان: مكتبات رياض الأطفال بالكويت: دراسة للواقع وتخطيط للمستقبل |
