عناصر مشابهة
مدى تضمن كتاب العلوم الفلسطيني للصف الثامن الأساسي لمعايير TIMSS 2015
| العنوان بلغة أخرى: | To What Extent The Palestinian Basic Eighth Grade Coursebook Of Science Include The Criteria Of TIMSS 2015 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: |
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج27, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 791 - 817 |
| DOI: | 10.33976/1443-027-003-036 |
| ISSN: | 2410-2946 |
| رقم MD: | 1024049 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة للتعرف على مدى تضمن محتوى كتاب العلوم الفلسطيني للصف الثامن الأساسي لمعايير (TIMSS_2015)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء أداة تحليل محتوى كتاب العلوم المقرر على طلبة الصف الثامن الأساسي بفلسطين للعام الدراسي 2017/ 2018 م في ضوء معايير (TIMSS_2015)، ولقد أسفرت النتائج عن قائمة معايير (TIMSS_2015) الواجب توافرها في محتوى منهاج العلوم الفلسطيني للصف الثامن، والتي تكونت من (4) مجالات تضمنت (43) معيارا رئيسيا، ولقد أظهرت الدراسة أن النسبة العامة لتوافر معايير (TIMS) هي (30.5%). This study aims to evaluating the content of the Palestinian school course book of science for the eighth grade according to (TIMSS_2015). The study has used the analytical descriptive approach. A content analysis tool of the Palestinian basic eight grade's science course book for the scholastic year of 2017- 2018 has been prepared in the light of the criteria of TIMSS-2015. The outcomes have come up with a list of criteria (TIMSS_2015) which has to be found in the Palestinian course book of science for the basic eighth. This list is of (4) domains which are of (43) major criteria. The study has demonstrated that the general ratio for having the criteria of (TIMSS_2015) is (30.5%). |
|---|
