عناصر مشابهة
استخدام أنشطة الترويح في إدارة وقت فراغ أطفال الروضة من وجهة نظر الأمهات
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع19, ج17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 445 - 464 |
| DOI: | 10.21608/JSRE.2019.61462 |
| ISSN: | 2356-8348 |
| رقم MD: | 1022627 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على استخدام أنشطة الترويح في إدارة وقت فراغ أطفال الروضة من وجهة نظر الأمهات. وتعد إدارة وقت فراغ الطفل من المشكلات التي تواجه الأمهات ويعاني منها الأطفال في المجتمع السعودي، حاول البحث الكشف عن العلاقة بين قدرة أمهات الأطفال على إدارة أوقات فراغ أطفالهم في ضوء استخدام أنشطة الترويح الهادفة. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (وقت فراغ الأطفال، إدارة وقت الفراغ من وجهة نظر الأمهات، الترويح، أنشطة الترويح). اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في (استبيان استخدام الأنشطة الترويحية لطفل الروضة، استبيان إدارة وقت فراغ الأطفال من وجهة نظر الأمهات). وتم تطبيقها على عينة قوامها (110) أم من أمهات الأطفال، عمر الطفل من (5-6) سنوات في روضة مدارس رياض نجد الأهلية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، (60) ذكر، (50) أنثى. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الوالدين من الطبقات الاجتماعية المتوسطة والمرتفعة يشجعون أولادهم على المشاركة في أنشطة وقت الفراغ المنظمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
