عناصر مشابهة
تفعیل التعلیم الإلكتروني في نظام تدارس بجامعة الإمام تطبیقا على مقرر تحریر عناصر الإعلان المرئي وتصمیمه لطلاب کلية الإعلام والاتصال
| العنوان بلغة أخرى: | Activation of E-Learning in the System of Study at the University of Imam Applied to the Decision to Edit Elements of the Visual Declaration and Design for Students of the College of Media and Communication |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 205 - 228 |
| DOI: | 10.12816/0044797 |
| ISSN: | 2356-9654 |
| رقم MD: | 1021896 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 07595nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1759614 | ||
| 024 | |3 10.12816/0044797 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 495608 |a عبدالتواب، خالد عبدالرازق |e مؤلف | ||
| 245 | |a تفعیل التعلیم الإلكتروني في نظام تدارس بجامعة الإمام تطبیقا على مقرر تحریر عناصر الإعلان المرئي وتصمیمه لطلاب کلية الإعلام والاتصال | ||
| 246 | |a Activation of E-Learning in the System of Study at the University of Imam Applied to the Decision to Edit Elements of the Visual Declaration and Design for Students of the College of Media and Communication | ||
| 260 | |b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 205 - 228 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعتبر التعليم الإلكتروني هو أحدث أنواع التعلم التي ظهرت في مجال التعليم الذى تدعمه التكنولوجيا، وهو يتوافق مع الاحتياجات الاجتماعية، ومتطلبات تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030، حيث من الروافد الأساسية الداعمة لمنظومة التعلم المتكاملة في المجتمعات العصرية، وذلك تلبية للاحتياجات الآنية والمستقبلية ودفع عجلة التنمية الشاملة نحو مجتمع المعرفة؛ ويساهم نظام التعلم الإلكتروني في صناعة المعرفة وفتح مجالات واسعة للتعلم الذاتي المرن والمستمر وتسهيل انسياب المعلومات والخبرات التربوية بطريقة حديثة في بيئة تعليمية تفاعلية غنية بمصادر التعلم. ويأتي الاتجاه العالمي اليوم نحو التعلم الإلكتروني مواكبا للتطورات السريعة والمتلاحقة في المجال التقني، إيمانا بأهميته وللاستفادة من مزاياه وتطبيقاته المتنوعة بما يحقق أهداف التعلم ويرتقي بالعملية التعليمية إلى مستويات التنافس وفق معايير الجودة للوصول إلى مخرجات تعليمية مؤهلة للعالم الرقمي في التخصصات العلمية المختلفة. ويعرض الباحث النقلة النوعية التي يؤديها التعلم الإلكتروني، في عملية تدريس عناصر الإعلان المرئي وتصميمه لطلاب كليات الإعلام والاتصال والتصميم؛ حيث يوضح الباحث الروافد المتعددة لمقرر عناصر الإعلان المرئي وتصميمه، في مجال الإعلام والاتصال، ومنها: 1-التقنية أو الطريقة الفنية التي يعالج بها العنصر في التصميم لإعطاء تأثير معين. 2-اللغة التي تصف وتحلل التأثير البصري الناتج عن التطبيق الناجح للطريقة المستخدمة وتقييم مدى نجاح التصميم. ومنها أيضا: الخط، الفراغ، الشكل المسطح، والشكل المجسم، الضوء، اللون، الملمس، الزخارف. ثم توجه الباحث إلى الاستفادة من مميزات التعلم الإلكتروني؛ حيث يتم تجهيز مقرر عناصر التصميم المرئي (كلية الإعلام والاتصال -جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية)، لعرضها من خلال منظومة التعلم الإلكتروني بجامعة الإمام والتي تستخدم نظام تدارس لإدارة التعليم الإلكتروني، وفيها يتم عرض نظام تدارس وخصائصه ومكوناته. ويقدم الباحث تطبيقا عمليا لاستخدام التعلم الإلكتروني لتدريس وحدة عناصر تصميم الإعلان المرئي، وذلك من خلال دراسة أحد البرامج الأساسية في عملية إعداد المادة العلمية لعناصر تصميم الإعلان المرئي، لعرضها من خلال التعليم الإلكتروني" Macromedia Dream weaver MX" ثم يعرض الباحث النتائج والتوصيات والمراجع. | ||
| 520 | |b E Learning is the latest type of learning that has emerged in technology-supported education and is in line with the social needs and requirements of realizing the vision of Saudi Arabia 2030. It is one of the main tributaries of the integrated learning system in modern societies to meet the immediate and future needs of development. The e-learning system contributes to the knowledge industry, opens up broad areas of flexible and continuous self-learning, and facilitates the flow of information and educational experiences in a modern, interactive and rich learning environment. No. The global trend towards e-learning is in line with the rapid and progressive developments in the field of technology, in the belief in its importance and benefiting from its various advantages and applications to achieve the learning objectives and elevates the educational process to levels of competition according to quality standards to reach qualified educational outputs in the various scientific disciplines. The researcher presents the qualitative shift that e-learning plays in the process of teaching the elements of visual advertising and its design to the students of the faculties of media, communication and design. The researcher explains the multiple approaches to the decision and design of the visual elements in the field of media and communication. - Technical or technical method in which the element is treated in design to give a certain effect. 2- Language that describes and analyzes the visual effect of the successful application of the method used and the evaluation of the design success. Including: font, space, flat shape, hologram, light, color, texture, ornamentation. He course aims to benefit from the advantages of e learning. The course is designed to be presented through the e-learning system at Al-Imam University, which uses an e-learning system. Study, characteristics and components. The researcher offers a practical application to use e learning to teach the elements of visual design elements by studying one of the basic programs in the process of preparing the scientific material for the design elements of the visual media, to be presented through e-learning "Macromedia Dream weaver MX" The researcher then presents the results, recommendations and references. | ||
| 653 | |a التعلیم الالکترونى |a مقرر عناصر الاعلان المرئى |a نظام تدارس |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامیة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 فنون |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Art |c 088 |e Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science |f Maǧallaẗ al-Ǧam’iyyaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Ḥaḍārh wa al-Funūn al-islāmiyyaẗ |l 010 |m ع10 |o 1912 |s مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية |v 000 |x 2356-9654 | ||
| 856 | |n https://mjaf.journals.ekb.eg/article_20794.html |u 1912-000-010-088.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1021896 |d 1021896 | ||
