عناصر مشابهة
برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية وتأثيره على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع49, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 306 - 337 |
| DOI: | 10.21608/JPRR.2019.71619 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1018785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ مدارس منوف وبلغ عددهم إلى (100) تلميذة. وتكونت أجهزة وأدوات البحث من جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وأدوات، وملعب كرة يد، واستمارات جمع البيانات، والاستبيان، والمقابلة الشخصية. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى المجموعة الضابطة في الأداء المهارى لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى المجموعة التجريبية في الأداء المهارى لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى المجموعتين التجريبية والضابطة في الأداء المهارى لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بأهمية استخدام التدريس بأسلوب الألعاب التمهيدية على تطوير بعض المهارات الأساسية لكرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
