عناصر مشابهة
فاعلية التدريس بإنموذج الاستقصاء العادل في التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في علم الاحياء
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Teaching by the Jurisprudential Inquiry Model in the Achievement and Critical Thinking for the 2ed-Grade Intermediate School Students in Biology |
|---|---|
| الناشر: |
الديوانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 1017499 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القادسية |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
