عناصر مشابهة
الكفايات المهنية المؤهلة لمعلمي مادة الأحياء بالمدارس اثلانوية ولاية الخرطوم في الفترة من 2012 - 2017م
| الناشر: |
الخرطوم
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 1016482 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث للتعرف على الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي ومعلمات مادة الأحياء بالمرحلة الثانوية بمحلية جبل أولياء -ولاية الخرطوم، ومجالات الكفايات المهنية المختلفة بين أفراد عينة الدراسة من المعلمين والمعلمات، ودور الوسائل التعليمية الحديثة والمختبرات وورش العمل في زيادة تحصيل الطلاب. وقد اتبع البحث المنهجي الوصفي التحليلي للإجابة على أسئلة البحث، ومن ثم توصل البحث لعدد من النتائج أهمها، إن فترة التربية العملية تكسب المعلم أهم مهارات العملية التعليمية، أن التربية العملية من أهم فترات الدراسة بالنسبة للمعلم ولكليات التربية، لدى المعلمين القدرة على عرض مادة الأحياء بأسلوب شيق وجذاب. أوصى البحث بالآتي، يجب الاهتمام بفترة التربية العملية ووضع أسس واضحة لها باعتبارها حجر الأساس للمعلم، ويجب الاهتمام بأسلوب تدريس مادة الأحياء وجعلها أكثر سلاسة وجذبا للطلاب، ويجب الاهتمام بتوفير فترات تدريبية متواصلة لمعلم الأحياء لإكسابه الثقة في نفسه |
|---|
