عناصر مشابهة
The Problems Arab Learners of English Face when Dealing with Scope of Negation
| العنوان بلغة أخرى: | المشكلات التي يواجهها المتعلمون العرب في اللغة الإنجليزية عند التعامل مع مجال النفي |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| رقم MD: | 1014978 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من كيفية تعامل الطلبة العرب الدارسين للغة الإنجليزية مع مجال النفي. وقد لوحظ أن طلبتنا (غير الناطقين بالإنجليزية) يواجهون صعوبة في فهم الجملة التي تحتوي أداة نفي بشكل عام وعندما تنفي أداة النفي أكثر من جزء في الجملة بشكل خاص. هذه الدراسة نوعية وكمية. ستون طالبا من قسم اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة في الأردن شاركوا في هذه الدراسة. أعطي المشاركون امتحان يحتوي على خمس عشر جملة وكل جملة يتبعها خياران. وطلب من المشاركين أن يختاروا الإجابة الصحيحة. وتم إعلامهم أنه من الممكن أن يكون الخياران صحيحان. وقد أفضت هذه الرسالة إن الطلاب يواجهون مشاكل قديمة في تفسير جمل النفي التي تحتوي على أكثر من قراءة. |
|---|
