عناصر مشابهة
مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقته بالرضا الحياتي لأسرهم في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: | The Level of Services Provided for Autistic Spectrum Disorder Students and its Relationship to Life Satisfaction of their Families in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1014794 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04245nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1513011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 548904 |a البذيلي، عبدالمحسن بن محمد |g Albothalim, Abdulmohsen Mohammad |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقته بالرضا الحياتي لأسرهم في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Level of Services Provided for Autistic Spectrum Disorder Students and its Relationship to Life Satisfaction of their Families in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 116 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0715 | ||
| 520 | |a استهدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، ومستوى الرضا الحياتي لأسرهم، والعلاقة بينهما، وتكونت عينة الدراسة من جميع أولياء أمور الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد المتواجدين في جميع المراكز والمؤسسات في منطقة المدينة المنورة ومحافظاتها في المملكة العربية السعودية، والبالغ عددهم (132) ولي أمر، ولتحقيق أهداف الدراسة أعتمد الباحث على المنهج الوصفي الارتباطي، وقام بتطوير مقياس الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد وتكون من (42) فقرة، وتضمنت ثلاثة أبعاد، هي: التنظيم والبيئة، القياس والتقويم والخدمات المساندة، بالإضافة إلى مقياس الرضا الحياتي لأسر الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الذي تكون من (27) فقرة. وقد كشفت نتائج الدراسة أن مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد كان متوسطا ولجميع أبعاده باستثناء بعد الخدمات المساندة الذي جاء منخفضا، وجاء مستوى الرضا الحياتي لأسرهم متوسطا، وأنه يوجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطرابات طيف التوحد والرضا الحياتي لأسرهم، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير مستوى الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد يعزى لمتغير الجنس لصالح الطلبة الإناث، بينما لا يوجد أثر لمتغير العمر في تقدير الخدمات المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد. وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام المراكز والمؤسسات التي تقدم الخدمات للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بجودة الخدمات المساندة التي تقدمها للطلبة ذوي اضطرابات طيف التوحد. | ||
| 653 | |a طيف التوحد |a الرضا الحياتي |a السعودية |a جودة الحياة | ||
| 700 | |a التل، سهير ممدوح |g Altal, Suhair Mamdouh |e مشرف |9 86096 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0715-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1014794 |d 1014794 | ||
