عناصر مشابهة
Utilizing Blended Learning to Develop Preparatory School Students’ EFL Writing Skills and Self-Efficacy
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | مج30, ع120 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 1 - 18 |
DOI: | 10.12816/JFEB.2019.69965 |
ISSN: | 1110-2411 |
رقم MD: | 1014026 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01158nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1754028 | ||
024 | |3 10.12816/JFEB.2019.69965 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a El-Marsafy, Azza Hamdy |e Author |9 432013 | ||
245 | |a Utilizing Blended Learning to Develop Preparatory School Students’ EFL Writing Skills and Self-Efficacy | ||
260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2019 |g أكتوبر | ||
300 | |a 1 - 18 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التعليم المختلط |a التعليم المدمج |a تعليم اللغة الإنجليزية |a المرحلة الإعدادية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 120 |m مج30, ع120 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 030 |x 1110-2411 | ||
700 | |9 548362 |a Embaby, Dalia |e Advisor | ||
700 | |9 548360 |a Mashaly, Abeer El Sayed Mohammed Khalil |e Advisor | ||
856 | |u 0225-030-120-016.pdf |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_69965.html | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1014026 |d 1014026 |