عناصر مشابهة
مقترح لجامعة افتراضية أردنية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الخبراء
| العنوان بلغة أخرى: | A Proposal for a Jordanian Virtual University in Light of the Overall Quality Standards from the Expert's Perspectives |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 1013555 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى وضع مقترح لجامعة افتراضية أردنية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الخبراء، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وتطوير معايير الجودة الشاملة للجامعة الافتراضية الأردنية المكونة من (60) فقرة، وبعد التأكد من صدقها وثباتها طبقت على عينة قصدية مكونة من (100) عضو من أعضاء هيئة التدريس في مجال تكنولوجيا التعليم ومناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة. وحصلت جميع المعايير التي يجب أن تتوافر في الجامعة الافتراضية على درجات مرتفعة بمتوسط حسابي بلغ (4.02)، وفي ضوء ذلك تم وضع مقترح لجامعة افتراضية أردنية منسجمة مع تلك المعايير، وأوصت الدراسة بضرورة أن تبدأ الجامعة الافتراضية بدعم وتأييد حكومي على أعلى مستوى، لاسيما الاعتماد الأكاديمي لهذا النوع من الجامعات وتمويلها. |
|---|
