عناصر مشابهة

نمط التعليم والتعلم لكل من الطالب والمعلم كمحور للعملية التعليمية: دراسة مقارنة في تنمية القدرة على التفكير الابتكاري والدافع للإنجاز

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Learning and Teaching Styles of both the Teacher and the Student as a Center of the Instructional Styles: A comparative study on developing creative thinking ability and achievement motivation
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: الشطي، جمال حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معاجينى، أسامة بن حسن محمد (مشرف), خير الله، سيد محمد، ت. 2015 م. (مشرف)
التاريخ الميلادي:1999
التاريخ الهجري:1420
الصفحات:1 - 251
رقم MD:1012592
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.