عناصر مشابهة

أثر برنامج علاجي على التحصيل في وحدة القيمة المكانية لدى ذوات صعوبات تعلم الرياضيات من طالبات الصف الرابع في السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Number’s Spatial Value Remedial Program's Impact on Achievement of 4 Grade Female Saudi Students with Dyscalculia
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: جراح، نجوى سعدي محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: التازي، نادية محمد (مشرف), الصمادي، عبدالله عبدالغفور (مشرف)
التاريخ الميلادي:2014
التاريخ الهجري:1436
الصفحات:1 - 111
رقم MD:1011708
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.