عناصر مشابهة

تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس الكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم "صهب"

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Assessing the Psychometric Characteristics of Scale for Identifying Gifted Students with Learning Disabilities "SAHEB"
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: الملا، عبدالله إبراهيم عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحمدان، نجاة سليمان محمد (مشرف), الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
التاريخ الهجري:1439
الصفحات:1 - 132
رقم MD:1010968
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس "صهب" للكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، من خلال الإجابة على السؤال التالي: ما الخصائص السيكومترية لمقياس "صهب" للكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية؟ معتمدا في ذلك على المنهج البحثي الوصفي التحليلي، وكانت عينة البحث قصدية مكونة من جميع الطلبة المصنفين من ذوي صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام للمرحلة المتوسطة بالمنطقة الشرقية للعام الدراسي 2016/2017 وعددهم 70 طالبا و121 طالبة بمجموع 191 موزعين على 14 مدرسة من 6 مكاتب للتعليم ولجمع البيانات تم تطبيق كل من اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن، ومقياس الخصائص السلوكية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، ومقياس صهب للكشف عن الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، وتم تقييم صدق المقياس بتقدير معامل الصدق بعدة طرق فتم تقدير صدق المحتوى بعرض المقياس على 34 محكما وكانت نتيجة التحكيم بنسبة تتجاوز 50% من آراءهم على مناسبته للبيئة السعودية مع إجراء بعض التعديلات على فقراته، ولتقدير صدق البناء تم إيجاد معامل الارتباط بين درجة الفقرة في البعد بمجموع درجات البعد لمتوسط تقديرات المعلمين وكانت بين 0.688- 0.929 عند مستوى 0.01، وإيجاد معامل الارتباط بين مجموع درجة البعد بمجموع درجة المقياس لمتوسط تقديرات المعلمين وكانت بين 0.480-0.570 عند مستوى 0.01، في حين تم تقييم الثبات بتقدير معامل ثبات الاستقرار لتقديرات معلمي صعوبات التعلم وكان 0.421 عند مستوى 0.01، وتقدير معامل ثبات الاتساق الداخلي بطريقة التجزئة النصفية وكان عند 0.939، وباستخدام معامل ألفا كرونباخ وكان عند 0.835، يتضح مما سبق أن المقياس يتمتع بدرجات صدق وثبات مرتفعة.