عناصر مشابهة
دور برنامج خدمة الجماعة في تدعيم القيم التربوية لدى الطلاب المراهقين في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 344 - 390 |
| ISSN: | 1110-7847 |
| رقم MD: | 1009745 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على دور برامج خدمة الجماعة في تدعيم القيم التربوية لدى الطلاب المراهقين في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة. يعتبر سلوك الطالب المراهق داخل المدرسة مؤشر مهم لقياس قدرته على التكييف ولقدرة الأسرة والمدرسة على توجيه سلوكه. وتحتل القيم مكانة هامة في حياة الفرد والمجتمع في تحدد سلوك الفرد وترسم مقوماته. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (المراهقة في اللغة والاصطلاح، القيم، البرنامج). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالبا بالمدارس الإعدادية بمحافظة أسيوط تم اختيارهم عشوائيا، منقسمين إلى (41) ذكر (19) أنثي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود إدراك كافي للقيم التربوية لدي الطلاب المراهقين وقد يرجع السبب إلى وجود قصور في التنشئة الاجتماعية وأغفال الأسرة عن أهمية تدعيم القيم، وأظهرت النتائج أن برامج خدمة الجماعة لها دور في دعم القيم التربوية لدي الطلاب المراهقين. واختتمت الدراسة بالتوصية على ضرورة التدخل من قبل الأخصائيين الاجتماعيين لتدعيم النسق القيمي لدى الطلاب المراهقين من منظور الاتجاهات الحديثة في الخدمة الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
