عناصر مشابهة

سيميولوجيا التواصل عند الطالب قدور الرويسي: روبورتاج مصور

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: ورقلة
المؤلف الرئيسي: خدران، خولة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عياض، محمد السنوسي (م. مشارك), حمايمي، محرز (مشرف)
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:1 - 35
رقم MD:1008881
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية:كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02666nam a22003137a 4500
001 1509968
041 |a ara 
100 |9 544669  |a خدران، خولة  |e مؤلف 
245 |a سيميولوجيا التواصل عند الطالب قدور الرويسي:  |b روبورتاج مصور 
260 |a ورقلة  |c 2017 
300 |a 1 - 35 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 0649 
520 |a تقوم فكرة الروبورتاج على البحث في وسائل التواصل عند الطالب قدور الرويسي من منظور سيميولوجي متكئين في ذلك على نظرية التواصل أو سيميولوجيا التواصل واخترنا التصور الذي قدمه جاكبسون وأشرنا لإجراءاته في العنصر السابق، وتأتي أهمية هذا المنهج كونه يوفر إجراءات تساعد في البحث عن الطرق المستعملة في التواصل عند هذه الشخصية المعقدة، والتي جمعت بين مناقب عديدة كالعلم، والأستاذية والإنشاد والشعر. ويسعى الروبورتاج إلى عملية إسقاط غير مباشر للواقع الحالي الذي تعددت وسائل التواصل فيه في دون أن تصنع هذه الوسائل الأثر الذي صنعه الإنسان لما كان هو الوسيلة الأولى للتواصل باعتبار أنه حقق في وقت سابق المصداقية والأثر والتواصل المنشود بوسائل متنوعة رغم بساطتها. 
653 |a سيميولوجيا التواصل   |a الروبورتاج المصور  |a الروبورتاج الصحفي  |a الرويسي، قدور، ت. 2015 م. 
700 |9 544673  |a عياض، محمد السنوسي  |e م. مشارك 
700 |a حمايمي، محرز  |q Hamami, Mahrez  |e مشرف  |9 503086 
856 |u 9815-058-010-0649-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-0649-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-0649-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-0649-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-0649-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0649-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0649-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0649-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-0649-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1008881  |d 1008881