عناصر مشابهة

حلية المطابقة والمجانسة في كتاب نوابغ الكلم للزمخشري: دراسة موضوعية فنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الوتوات، عبدالله أحمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:س3, ع11
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:95 - 123
رقم MD:1007536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02897nam a22002057a 4500
001 1749107
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الوتوات، عبدالله أحمد عبدالله  |q Alwatwat, Abdullah Ahmed Abdullah  |e مؤلف  |9 401928 
245 |a حلية المطابقة والمجانسة في كتاب نوابغ الكلم للزمخشري:  |b دراسة موضوعية فنية 
260 |b جامعة مصراتة - كلية التربية  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 95 - 123 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على حلية المطابقة والمجانسة في كتاب نوابغ الكلم للزمخشري. جمع الزمخشري في كتابه طائفه من أدبه الشخصي ولم يدخل فيه شيئا ينسب لسواه. اعتمد البحث في منهجيته على المنهج الموضوعي والمنهج الفني والمنهج التاريخي. استعرض المبحث تعريف المطابقة في اللغة والاصطلاح. والطباق باعتبار النفي والإثبات يقسم على قسمين، (طباق الإيجاب، طباق السلب). وتناول البحث المطابقة في كتاب نوابغ الكلم، والطباق عند الزمخشري فيه كان من النوع الموجز، وكان الطباق لونا من ألوان البلاغة البديعية الذي وشح الزمخشري به كتابه، والإثبات مع النفي لم يرد كثيرا به لان الكتاب بأكمله عبارة عن حكم ونصائح، والنوع الثاني هو كان الملائم مع غرض النصح. وأشار إلى مفهوم المجانسة في اللغة والاصطلاح. وللجناس أنواع كثيره ولكن التي وردت في الكتاب هي (الجناس التام، الجناس التام المركب، الجناس المنحرف، الجناس المصحف، الجناس المخالف، جناس الترجيع) وتناول البحث كل نوع بشيء من التفسير مع ذكر امثله عليه من الكتاب. وأوضح البحث أنه لم تنحصر قيمة الجناس بالدلالة الصوتية بتجانس الألفاظ وإنما من خلال تآزرها بالدلالة التعبيرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a البلاغة العربية  |a الزمخشري، محمود بن عمر بن محمد، ت. 538 هـ.  |a اللغة العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Scientific Journal of Faculty of Education  |l 011  |m س3, ع11  |o 1577  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 003 
856 |u 1577-003-011-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1007536  |d 1007536