عناصر مشابهة

القيم وتربية القيم في المدارس

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Values in Education and Education in Values
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Halstead, J. Mark (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Hastead (المحرر), .Taylor, Monica J (المحرر), هلال، عصام الدين علي حسن (مترجم)
المجلد/العدد:مج17, ع4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:1 - 26
ISSN:2535-2180
رقم MD:1005664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشفت الورقة عن القيم وتربية القيم في المدارس. أكدت على وجود حاجة إلى مدارس قادرة على التعبير عن قيمها بدقة وذلك بسبب، التنوع الثقافي الصاعد عبر كل المجتمعات الغربية، والتدهور الأخلاقي الملحوظ في الحياة العامة. وانتقلت إلى توضيح ماهية القيم، مؤكدة على وجود اختلافات كثيرة حول مفهومها، كما بينت أن القيم تختلف في المجتمع المتعدد الثقافات عن المجمع وحيد الثقافة، وعرضت أهم مبادئ القيم. وأوضحت أن تأكيد المصلحة في تربية القيم في المملكة المتحدة يرجع إلى الكثير من الاحتياجات التشريعية التي يتطلبها نمو التلاميذ الثقافي والاجتماعي. واختتمت الورقة بالإشارة إلى المدرسة تظهر مستويات أعلى من المعايير في نطاق التلاميذ من حيث النمو الشخصي والسلوك إذا ارتكزت إلى مبادئ وقيم تعبر عنها، وذلك من خلال أهدافها وممارستها في أحداث التطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023