عناصر مشابهة

حقيبة " نباتات بلادي بين الجبل والوادي " : تجربة لمركز الطفولة في الناصرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: أسبانيولي، نبيلة (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 31
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:103 - 107
رقم MD:100559
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:أتت هذه التجربة ضمن تزايد الاهتمام بالطفولة في السنوات الأخيرة، وبخاصة بالطفولة المبكرة، فبعد أن أطلقت اليونسكو حملتها: ءفي الثالثة يصبح متأخراً))، بدأ مركز الطفولة الناصرة بتطوير مجموعة من البرامج في تعليم الطفولة تقوم على إنتاج رزم وحقائب تعليمية في إطار تطوير قدرات المربيات. تركز المشروع على موضوع الهوية وبناء تجارب تساهم في بلورتها في مرحلة الطفولة المبكرة. عبر موضوعات حياتية، وقد تركزت الحقيبة حول تعليم النباتات في الروضة. وقد بني المسار على شكل بحث وتطوير ذاتي وجماعي للمربيات، وعلى شكل عمل مع الأطفال لإنجاز حقيبة وبلورة انتماء ، هذا جوهر المشروع الذي تم توثيق جميع مراحله وإنتاجها على شكل قصة وحقيبة.