عناصر مشابهة
مستوى الرضا الوظيفي لمدرسي المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: | Level of Job Satisfaction Among Secondary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: |
كلية الإمارات للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 348 - 368 |
| DOI: | 10.33193/JALHSS.37.17 |
| ISSN: | 2616-3810 |
| رقم MD: | 1004897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05112nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1746444 | ||
| 024 | |3 10.33193/JALHSS.37.17 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a اليوسف، ذكرى عبدالحافظ عبداللطيف |g Al Yousuf, Thekra Abdul Hafiz Abdul Latif |e مؤلف |9 433083 | ||
| 245 | |a مستوى الرضا الوظيفي لمدرسي المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a Level of Job Satisfaction Among Secondary School Teachers | ||
| 260 | |b كلية الإمارات للعلوم التربوية |c 2019 |g ابريل | ||
| 300 | |a 348 - 368 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى مدرسي المرحلة الثانوية في كركوك ومعرفة دلالة الفروق وفقا لمتغير الجنس. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي لملائمته لهذا النوع من الدراسة وقد تكون مجتمع البحث من مدرسي المرحلة الثانوية لمركز مدينة كركوك وقد تم اختيار عينة عشوائية عدد إفرادها (540) مدرس ومدرسة وما نسبته 22 % من المجتمع الأصلي وتشكل هذه العينة نسبة عينة التميز والثبات والعينة الاستطلاعية وعينة التطبيق النهائي وقد تم بناء مقياس للرضا الوظيفي مكون من (40) فقرة بعد أن تم استكمال الخصائص السايكومترية لبناء المقياس من صدق وثبات. وقد أشارت نتائج البحث إلى أن مستوى الرضا الوظيفي العام للمدرسين فوق المتوسط. وكما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في مستوى الرضا الوظيفي وفقا لمتغير الجنس ولصالح الإناث، كما توصلت الباحثتان في ضوء نتائج البحث إلى عدد من التوصيات والمقترحات أهمها: 1- وضع نظام للحوافز المادية و المكافآت و الحوافز المعنوية . 2- الاهتمام بتحسين ظروف العمل في المدارس وتوفير المناخ العلمي الملائم للعمل 3-الاهتمام بقطاع الخدمات وتوفير ما يتعلق منها بالجانب التربوي 4- أجراء دراسات عن مستوى الرضا الوظيفي وفقا لمتغيرات الاختصاص والعمر والحالة الاجتماعية وعدد سنوات الخدمة 5- إجراء دراسة مقارنة عن مستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين في المؤسسات التربوية الحكومية والأهلية. | ||
| 520 | |b The current research aims to identify the level of job satisfaction among secondary school teachers in Kirkuk and to know the significance of differences according to the gender variable, the researcher used the descriptive approach to suit this type of study, the research community consisted of secondary school teachers in Kirkuk city center. A random sample of 540 teachers and 22% of the original community was selected, this sample represents the sample of excellence, stability, the completion of a measure of job satisfaction was made up of (40) paragraphs after the completion of the cycometric characteristics to build the scale of sincerity and consistency, The results of the research indicate that the level of general job satisfaction of teachers above average. There were statistically significant differences at the level of (0.05) in the level of job satisfaction according to gender variable and for females The researchers also found in the light of the results of the research a number of recommendations and proposals, the most important of which: 1.Develop a system of incentives, rewards and moral incentives 2. Attention to improving working conditions in schools and to provide an appropriate scientific climate for work 3.Attention to the services sector and provide related to the educational aspect 4. Conduct studies on the level of job satisfaction according to the variables of specialization, age, social status and number of years of service 5 .Conduct a comparative study on the level of job satisfaction among employees in public and private educational institutions | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a الرضا الوظيفي |a ضغوط العمل | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 017 |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ |l 037 |m ع37 |o 1889 |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |v 000 |x 2616-3810 | ||
| 700 | |9 542146 |a عبدالسادة، سحر هاتف عبدالأمير |g Abdul Sada, Sahar Hatef Abdul Amir |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1889-000-037-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1004897 |d 1004897 | ||
