عناصر مشابهة
اتجاهات الجمهور المصري نحو أداء المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم: دراسة ميدانية
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة والإعلان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 185 - 229 |
| ISSN: | 2356-9131 |
| رقم MD: | 1003005 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات الجمهور المصري نحو أداء المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن المتحدث الرسمي، والأداء، والاتجاه. واعتمد البحث على المنهج المسح الإعلامي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استقصاء، وتم تطبيقها على عينة من الجمهور المصري من أولياء أمور ومعلمين وطلبة، والبالغ قوامها (450) مفردة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباط بين اعتماد الجمهور على البيانات والتقارير التي يصدرها المتحدث الرسمي لوزارة التعليم واتجاهات الجمهور نحوه، ووجود علاقة ارتباطية دالة بين مصداقية الرسائل الاتصالية للمتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم وكل من اعتماد الجمهور على البيانات والتقارير التي يصدرها واتجاهاته نحوها. وأوصى البحث بضرورة التزام المتحدث الرسمي بعناصر المصداقية حتى يستحوذ على ثقة الجمهور والتجاوب السريع مع ردود أفعال لجمهور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
