عناصر مشابهة

لقاء مفتوح مع الباحثة التربوية بريت ميري بارث من أجل تعليم ينهض على مفاوضة المعنى وبنائه

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: بارث، بريت ميري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، محمد فاضل (مترجم)
المجلد/العدد:ع 25
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2007
الصفحات:157 - 159
رقم MD:100188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01340nam a22002057a 4500
001 0441687
044 |b فلسطين 
100 |9 185216  |a بارث، بريت ميري  |e مؤلف 
245 |a لقاء مفتوح مع الباحثة التربوية بريت ميري بارث من أجل تعليم ينهض على مفاوضة المعنى وبنائه 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2007  |g كانون الأول 
300 |a 157 - 159 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a هذا المقال تحت عنوان التربية بين المعرفي والقيمي 
653 |a اللغة الشفوية  |a الانتباه  |a صعوبات التعلم  |a علم النفس التربوي  |a البحوث التربوية  |a الاعاقة الذهنية  |a الطلاب المتخلفون عقليا  |a مهنة التدريس  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a إدارة الفصل  |a الطلاب والمعلمون 
700 |9 230024  |a رضوان، محمد فاضل  |e مترجم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 025  |m ع 25  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-025-022.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31786085  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 100188  |d 100188