بواسطة Selnom, Amira Rahal Laboratoire
المصدر مجلة أفكار وآفاق , مج10, ع3

الناشر: جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 257 - 277
المستخلص: يندرج هذا المقال في سياق المقاربة العملية ويتعلق الأمر بتطبيق بيداغوجية الصف المقلوب مدعوما بوظيفة أداة تكنولوجيا المعلومات قصد تطوير أداء التلاميذ فيتعلم FLE وتحرير المعلم من المق... المستخلص الكامل