1
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 21
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية البحث في تنميه مهارات التدريس داخل فصول الدمج باستخدام برنامج قائم على الدمج لدي طلاب الفرقة الرابعة تعليم أساسي شعبة اللغة الإنجليزية حيث شارك ٣٠ طالب كمجم... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية البحث في تنميه مهارات التدريس داخل فصول الدمج باستخدام برنامج قائم على الدمج لدي طلاب الفرقة الرابعة تعليم أساسي شعبة اللغة الإنجليزية حيث شارك ٣٠ طالب كمجم... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 42
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية استخدام استراتيجية P.O.S.S.E. في تحسين بعض مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المدارس الإعدادية واشتملت عينة الدراسة على... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية استخدام استراتيجية P.O.S.S.E. في تحسين بعض مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المدارس الإعدادية واشتملت عينة الدراسة على... المستخلص الكامل
4
بواسطة Al- Najjar, Sara Akram Abbas
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع19
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع19
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 301
5
6
بواسطة Abu-Ads, Asmaa Mahmoud Abdulaziz
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع27
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع27
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1151 - 1179
7
بواسطة Abdel-Khalek, Ayman Ahmed Mahmoud
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع33
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع33
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 152
8
بواسطة Abdel-Khalek, Ayman Ahmed Mahmoud
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع33
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع33
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 177
9