1
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1025 - 1041
المستخلص: في أوائل الثمانينيات، أعاد عالم النفس هاورد غاردنر (1983) تعريف مفهوم الذكاء واقترح أن الذكاء ليس كيانًا واحدًا، بل مجموعة متنوعة من09 ذكاءات: الذكاء اللغوي، الذكاء المنطقي الريا... المستخلص الكامل
المستخلص: في أوائل الثمانينيات، أعاد عالم النفس هاورد غاردنر (1983) تعريف مفهوم الذكاء واقترح أن الذكاء ليس كيانًا واحدًا، بل مجموعة متنوعة من09 ذكاءات: الذكاء اللغوي، الذكاء المنطقي الريا... المستخلص الكامل
2
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 324
3
الناشر: جامعة باتنة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 453 - 480
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي قائم على تقنية (EMDR) في التخفيف من سلوك الشغب الصفي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي قائم على تقنية (EMDR) في التخفيف من سلوك الشغب الصفي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 846 - 860
المستخلص: التعلم الخدمي" أو "التعلم الخدماتي استراتيجية تعليمية تتضمن التعلم في مواقف ذات مغزى وسياق. ولقد جعل منها تركيزها الأكاديمي على مواقف الحياة اليومية والمجتمعات المحلية عنصرا حاسما... المستخلص الكامل
المستخلص: التعلم الخدمي" أو "التعلم الخدماتي استراتيجية تعليمية تتضمن التعلم في مواقف ذات مغزى وسياق. ولقد جعل منها تركيزها الأكاديمي على مواقف الحياة اليومية والمجتمعات المحلية عنصرا حاسما... المستخلص الكامل
